Колко дава преквалификацията и защо България е на 1,8%

15.08

време за четене: 4 мин.

Съветът към човек, застрашен от автоматизация, обикновено се изчерпва с една дума: преквалификация. Ново обобщение на 56 прозиволни изпитвания, обхващащи повече от петдесет години, слага число зад тази дума. Числото е по-малко от очакваното. Същото изследване обаче намира и вида програма, който дава десет пъти повече.

Робот подава на мъж висока стълба с много стъпала, която не опира в нищо, а до тях жена вече се качва по доста по-къса стълба, опряна здраво в отворен прозорец, и мъжът се обръща след нея

Какво показва обобщението на 146 оценки

Докладът е публикуван на 12 август от Дейвид Рудман и Максим Масенкоф и обхваща 146 оценки на въздействието от 56 произволни изпитвания в САЩ от 1973 година насам. Произволното изпитване тук означава, че кандидатите са разпределяни на случаен принцип в програмата или извън нея, което позволява ефектът на обучението да бъде отделен от личните качества на записалите се.

Средният резултат: обучението вдига заетостта с 1,7 процентни пункта спрямо базово ниво от 63% в контролната група и добавя около 800 щатски долара годишен доход, при среден разход около 13 000 долара на човек и продължителност около шест месеца. Разпределението във времето също има значение: 1000 до 1100 долара през втората година, след което ефектът спада до 700-800 долара годишно.

Заслужава да се отбележи едно разминаване. Кратката страница, с която докладът беше представен, говори за 2 до 3 пункта и около 1000 долара; самият доклад дава 1,7 пункта и 800 долара. Числата в документа тежат повече от числата в резюмето към него.

Кои програми правят разликата

Средната стойност крие голяма разлика между видовете програми. Така наречените секторни програми, при които обучението се прави в партньорство с конкретни работодатели от конкретен бранш, вдигат дохода с 5000 до 10 000 долара годишно, тоест близо десет пъти повече от обичайната програма.

Оценката на WorkAdvance, направена от изследователската организация MDRC, показва механизма в детайл. При доставчика Per Scholas доходът през втората година е с над 3700 долара, или 26%, над този на контролната група. Средното за четирите участващи доставчика е около 14%, а при един от тях ефектът е нулев. При Project QUEST в Тексас разликата достига 31 395 долара, натрупани за единадесет години, но през първите две години участниците изкарват по-малко от контролната група, защото учат вместо да работят.

Уловката е записана честно в самия доклад: тези програми отсяват над 80% от кандидатите. Резултатът следва и от подбора, не само от обучението, а опитите за копиране често се провалят точно защото копират учебната програма, а не подбора и връзката с работодателя.

Къде стои България с преквалификацията

Тук идва частта, която ни засяга пряко. По данни на Европейската комисия за 2024 година участието на възрастните между 25 и 64 години в обучение през последните четири седмици е 1,8% за България при 13,5% средно за Европейския съюз, тоест най-ниското в Съюза. Ръстът за годината е 0,4 процентни пункта, а националната цел за 2030 година е 35,4%.

Тоест в момента, в който най-доброто налично изследване казва, че дори добре финансираните програми дават скромен среден резултат, България почти не разполага с такива програми, които да дадат какъвто и да е резултат. Докладът отбелязва отделно, че извън САЩ качествените доказателства са значително по-оскъдни, включително за Европа, така че американските числа се пренасят с уговорка.

Какво следва за човек в смяна на кариера

Практическият прочит е за вида обучение, не за неговото количество. Курс, зад който не стои конкретен работодател с конкретна нужда, дава средния резултат; курс, който завършва с интервю в бранш, който наема, дава секторния. Полезният въпрос към всеки обучител е кой наема завършилите и какъв дял от тях са били наети.

Второ, ефектът не е незабавен. И при WorkAdvance, и при Project QUEST първата година е слаба или отрицателна. Планиране на смяна на кариера с хоризонт от три месеца противоречи на всичко, което тези данни показват.

Трето, съществена уговорка. Изследваните са предимно нискодоходни възрастни и младежи в САЩ. Самите автори предупреждават, че ако AI измества служители в офиса, безработните ще бъдат най-образованите и високоплатените в историята, а за тази група числата не са проверени.

Заключение

Данните не отричат преквалификацията, а стесняват въпроса: не дали да се учи, а при кого и с кой работодател насреща. За България въпросът обаче е още по-ранен, защото при 1,8% участие разговорът за качеството на програмите почти няма предмет.

Помагаме на български организации и на хора в смяна на кариера да свържат обучението с реална нужда на работодател, вместо с обща програма. Услугите ни покриват одит, оценка на готовност, обучение на екипи и имплементация на специализирани AI автоматизации за всяка организация. Препоръчваме консултация при планиране на вътрешно обучение за екип или при избор на посока за преквалификация. [Свържете се с нас за консултация: academy@razvivai.se]